La creación de la primera Especialización en  Clínica de la Psicosomática aprobada por CONEAU Nº11592 en el marco de la Facultad de Psicología, Universidad del Salvador, responde a la necesidad de contar con psicólogos formados en el diagnóstico y el abordaje psicoterapéutico de pacientes con afecciones somáticas, intervenciones institucionales interdisciplinarias y en programas de prevención e investigación.

La particularidad de esta disciplina - clínica psicosomática - la emparenta tanto a los hallazgos de investigaciones médicas como a la profundización teórico-técnica de los modelos psicológicos, psicodinámicos y psicoanalíticos y jerarquiza la concepción de la persona como una unidad bio-psico-social-espiritual

Es una de las áreas que viene mostrando un progresivo anclaje en la práctica clínica hospitalaria, institucional y privada, ante las frecuentes demandas por parte de los profesionales de la salud y de los pacientes con enfermedades somáticas. Tales demandas contrastan con el escaso grupo de psicólogos especializados. 

Atento a estas consideraciones la  formación de posgrado que se propone habilitará a los psicólogos  a capacitarse con marcos referenciales específicos, de una  manera sistemática y rigurosa para acceder a otros y nuevos  ámbitos de inserción profesional. 

 

Objetivos generales

 

.  Promover el proceso de formación continua del psicólogo a través de una capacitación de postgrado orientada a profundizar en los aspectos tanto teóricos como técnicos implicados en la temática de la clínica de la psicosomática en la actualidad.

. Introducir al profesional en la especificidad de la evaluación y el diagnóstico psicológico que se requiere según la particularidad de las distintas afecciones somáticas.    

. Estimular el pensamiento complejo, subyacente al concepto del sujeto como unidad psicosomática.

. Capacitar al psicólogo en la selección de los distintos dispositivos de abordaje de pacientes con padecimiento somático según el contexto, necesidades y posibilidades del caso.

. Promover el trabajo en equipo interdisciplinario a partir de la implementación de metodologías que jerarquicen el intercambio y la participación grupal.

. Formar especialistas con conocimientos específicos que permitan acciones preventivas y/o de investigación en la comunidad.